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Audience Engagement: Working Toward a Definition [ mars 2010 | Vol. 8 | No. 10 ]
  Ce rapport résume 25 entrevues qui ont eu lieu à l’automne 2008 avec des membres de l’organisme Dance/USA concernant leur compréhension de l’expression « intéressement du public » et leurs activités actuelles à cet égard.
Survey of Current Audience Engagement Practices [ mars 2010 | Vol. 8 | No. 10 ]
  Ce rapport décrit les méthodes actuelles d’intéressement du public utilisées par des organismes de danse et examine « la philosophie du secteur en matière d’intéressement du public et les idées sur son rôle futur pour promouvoir la danse ».
Our Fiscal Performance [ décembre 2009 | Vol. 8 | No. 7 ]
  Basé sur une enquête auprès de 89 organismes d’arts de la scène au printemps de 2009, ce rapport examine les incidences financières de la récession sur les théâtres, les orchestres, les compagnies d’opéra et les compagnies de danse au Canada. Malheureusement, le rapport ne fournit pas une estimation de la marge d’erreur.
Arts de la scène 2007 [ novembre 2009 | Vol. 8 | No. 6 ]
 

Statistique Canada a publié récemment un très bref aperçu textuel et des données sommaires sur les organismes d’arts de la scène en 2007. Les revenus de tous les groupes d’arts de la scène ont totalisé 1,2 milliard en 2007, une augmentation de 2,8 % par rapport à 2006 (chiffre non ajusté pour l’inflation).

Music Education Guidelines [ août 2009 | Vol. 8 | No. 3 ]
 

Ce rapport propose des listes d’éléments essentiels à une éducation musicale globale, à multiples facettes et séquentielle dans les écoles. Voici quelques-uns de ces éléments :

 

·   « Tous les élèves doivent étudier la musique à chaque année de l’élémentaire. »

·   Au secondaire, les élèves doivent avoir la possibilité de choisir parmi divers programmes de musique à chaque année scolaire.

·   Les élèves doivent avoir la possibilité de participer à une variété de performances musicales, tant à l’école que dans leur collectivité.

·   Les élèves doivent avoir des expériences musicales créatives et comprendre la joie de participer.

Arts de la scène 2006 [ décembre 2008 | Vol. 7 | No. 7 ]
  L’enquête sur les arts de la scène de 2006 de Statistique Canada propose des statistiques détaillées sur les établissements à but lucratif et sans but lucratif. Le total des revenus d’exploitation de l’ensemble des groupes des arts de la scène a atteint 1,2 milliard en 2006, soit une diminution de 0,6 % en 2005 (sans ajustement pour l’inflation).
Finances des organismes des arts de la scène au Canada en 2006-2007 [ décembre 2008 | Vol. 7 | No. 7 ]
  Ce rapport, préparé par Hill Stratégies Recherche, démontre que les organismes des arts de la scène au Canada génèrent 2,70 $ en revenus pour chaque dollar reçu des gouvernements. Le rapport constate que les revenus provenant des levées de fonds sont ceux qui ont connu la plus forte croissance entre 1996-1997 et 2006-2007.
A Segmentation Model for Performing Arts Ticket Buyers [ novembre 2008 | Vol. 7 | No. 6 ]
  Ce rapport avance que « les valeurs, les croyances, les aspirations et les motivations influencent l’assistance et les dons [des arts de la scène] ». L’auteur maintient notamment que les valeurs du public, ses préférences et ses goûts peuvent servir à créer « des méthodes de commercialisation des arts et des campagnes de financement fondamentalement plus efficaces » que celles qui reposent uniquement sur les comportements antérieurs en matière d’achat.
A Segmentation Model for Donors to 12 University Presenting Programs [ novembre 2008 | Vol. 7 | No. 6 ]
  La principale conclusion de ce rapport est que les valeurs, les croyances, les aspirations et les motivations sont en relation avec les dons et le niveau des dons aux arts de la scène.
Impacts sociaux des arts de la scène [ novembre 2008 | Vol. 7 | No. 6 ]
  Cette présentation traite de résultats d’études sur les grands impacts sociaux de l’assistance aux arts de la scène sur les individus. De plus, la présentation propose des données clés sur l'assistance en 2005 et les tendances en la matière depuis 1992.
 
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